OBJETIVOS GERAIS
Ativar o conhecimento dos/as estudantes sobre o uso dos pronomes.
Apresentar texto literário do gênero diário.
EIXO
Conhecimentos linguísticos.
UNIDADE TEMÁTICA
Gramática.
OBJETO DE CONHECIMENTO
Pronomes do caso reto e do caso oblíquo.
HABILIDADE
(EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados.
Questão 1
Esta questão avalia a habilidade de identificar o propósito do texto.
(EF06LI08)
Resposta: c
Caso os/as estudantes não consigam chegar à resposta correta, sugere-se orientá-los/as a observar a organização do texto e a buscar palavras cognatas, para que possam entender a ideia geral. Depois, os/as estudantes podem ler as alternativas e escolher a que mais indica o propósito do texto.
Questão 2
Esta questão avalia a habilidade de localizar informação específica no texto.
(EF06LI09)
Resposta: For 2 days.
Caso os/as estudantes tenham dificuldade em encontrar a resposta, recomenda-se levá-los/as primeiro a identificar que tipo de informação devem buscar. Perguntar o que how long representa e, então, induzi-los/as a buscar por um número no texto. Após encontrar, pedir que verifiquem como esse número pode ser usado na resposta.
Questão 3
Esta questão avalia a habilidade de relacionar as partes de um texto para construir seu sentido global.
(EF07LI08)
Resposta possível: The book is about home remedies.
Recomenda-se explorar os outros elementos do texto, como o nome do livro, o autor e o número da página, para apresentar aos/às estudantes que o trecho analisado é um fragmento de uma obra complexa e específica. Dessa forma, eles/elas poderão usar as pistas além do texto para auxiliar na resposta à questão.
